记者王伟报道，2021年12月，2021广东省“省长杯”青少年校园足球联赛（大学组）省级总决赛和第十一届广东省大学生运动会足球预赛全部结束。广州体育学院队夺得男子乙组、男子乙组、女子乙组三项冠军，夺得共五个类别的三枚金牌，再次创造了三队参赛、三夺三冠的“大爆炸”。金牌。 《关》展现了广州体育学院校园足球的深厚底蕴。近日，本报记者走访广州体育学院，对广州体育学院夺得广东省大学生足球联赛三连冠的细节进行了深度采访，近距离感受了广州体育学院的每一个细节。教育，广东校园足球的摇篮。

国内首家足球学院，打造校园足球优质平台

提起广州体育学院，首先想到的就是容国团的励志名言：“人生能奋斗多少次，但现在不奋斗，就只能等到以后了。”这句话激励着广州体育学院一代又一代的学子。

学校始建于1956年，是华南地区唯一一所设有本科、研究生教育的独立体育高等院校。建校66年来，学校紧紧围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承四大职能，为国家培养了大批优秀运动员、专家学者、教师、教练员。容国团、齐烈云、陈晓霞、冼冬梅等国家。会员和管理者为我国体育和教育事业做出了积极贡献，得到了社会各界的充分认可。

广州体育学院拥有一批优秀的足球专家、教授，具有较强的足球教学、科研和实践能力。 2015年《中国足球改革发展总体方案》出台后，广州体育学院于2016年4月率先组建足球学院，成为全国第一所全日制本科足球学院。根据独立的足球专项人才培养计划进行管理。

自2016年省长杯比赛以来，广州体育学院已四次夺得男子B组冠军；自2019年BA组成立以来，已两次获得BA组冠军；女队连续五年获得省级冠军。杯赛冠军，自2017年州长杯设立女子B组以来，取得了骄人成绩的“大满贯”。取得这样的成绩，充分体现了广州体育学院作为体育专业院校的本色。

“2016年，我国足球改革方案出台后，广州体育学院党委大胆成立了国内第一家足球学院，为我们足球学院未来的发展奠定了良好的基础。近两年，足球学院体育事业取得长足进步，成绩斐然，2020年，广州体育学院获得全国学院杯冠军，代表广东省参加第十四届全国大学生足球比赛。 2021年运动会获得“广州体育学院足球学”亚军。学校党支部书记钟伟健（上图右二）表示：“足球学院成立后，我们整个足球学院团队按照比赛规则带领校园足球取得了佳绩。学校党委交给我们的任务和走在全国前列的定位。结果。整个团队非常团结，包括原院长周毅、副院长文永忠，包括今年调整的团队，副院长麦全安、副院长王军、副书记周兴胜。我们可以共同将足球学院的优良传统发扬光大。”

原广州体育学院足球学院院长周毅（上图）经历了足球学院成立的初期阶段。 “足球学院的成立，希望通过搭建平台，梳理广东足球青训，打通足球教育渠道。有了足球学院，学院团队就有了一个平台，可以主动思考如何把足球发展好。”周毅说。

足球学院副院长麦全安表示：“这次我们三夺冠军，得益于广东省教育厅打造的校园足球平台。国家足球战略发布以来，我校紧跟国家足球战略，紧跟国家足球战略的步伐，与广东省教育厅打造的校园足球平台紧密结合，为学校足球发展做出了积极贡献。” 2016年成立学院足球队，这是广州体育学院党委做出的一个非常重要的决定，只有在这个前提下，我们的教练员才有施展的空间，所以我们的教练员才能发挥作用。 ，我们取得的成果是一方面是省教育厅高度重视校园足球工作，为大家搭建了交流、学习、提高的平台，二是学校的支持，三是有高水平的教练员。团队。”

钟伟健表示：“五年来，足院为广东校园足球在全国的比赛成绩做出了贡献。近年来，广州体育组队代表广东参加全国大型高水平足球比赛。”可以说，这些成绩充分体现了教育部第二届青少年校园足球专家委员会和广东省青少年校园足球专家组教学组的地位。委员会办公室隶属于足球学院。利用这一优势平台，主动承担了广东省教育厅十余项校园足球相关课题，并承担了广东省全国青少年校园足球专项“彩色学校、试点县（区）”的评选工作。满天星训练营及改革试验区、省级青少年校园足球推广学校及试点县设立、全国青少年校园足球试点示范项目建设评审、粤港澳大学足球等校园足球专项工作大范围的交流湾区是为了实现我省青少年足球的目标。青少年校园足球高质量发展发挥了应有的作用。 2017年，学校与广东省对口支援新疆前线指挥部签署《足球援疆战略合作框架协议》，共同在喀什疏附县建设足球教学实践基地。 ，创新学校发展新模式，开创足球援疆新模式。”

招生没有优势，师资雄厚才是核心竞争力

广州体育学院曾三夺省长杯冠军。在外界看来，广州体育学院夺冠似乎“理所当然”。然而，如果我们深入挖掘，事实并非如此。

就目前的招生情况来看，广州体育学院并不具备优势。学生经过一些综合性大学的选拔后才会来到广州体育学院。因此，广州体育学院在运动员选拔的起点上并不具备优势。在此起点下，依然能取得优异的成绩，进一步展现了广州体育学院足球学院教授和专家团队的科研和实践能力。

足球学院现有专任教师17人，其中具有博士学位的教师4人，占23.5%，具有硕士学位的教师8人，占47.1%；其中教授2人，占11.7%，副教授5人，占29.4%，讲师9人，占52. 9%；国家级培养对象1人，省级培养对象1人，千百十项目学科带头人1人；拥有国际级裁判2名、国家级裁判2名、裁判讲师3名等。十一人制、五人制足球教练员等高端足球人才。

周毅、王军、郭惠仪、洪毅、郑慕容、陆康强、张智、周兴盛、李志忠、李海欣、王新生等教授、专家、教练员在校园足球和职业足球界享有盛誉。界。

多年来，足球学院还培养了20余名国家大师级运动员，向国家输送了郑智、郜林、张琳芃、刘殿座、李庆桐、罗桂平、林玉萍、谢伟等11名球员。奇文等，五人制球员；同时培养了3名国家级裁判员、150余名国家一级足球裁判员，为全省乃至全国足球裁判梯队建设奠定了坚实的基础。

其中，张智老师担任广东省第十四届五人制足球队主教练，率队为广东代表团夺得第十四届全运会首枚金牌，也是广东女足历史上的首枚金牌。全国运动会。李海新老师担任现役国际A级足球裁判员，荣获2020年中超联赛“铜哨”，充分体现了足学院足球学科建设的专业特色。

“能取得这样的成绩，关键是我们的教练团队和队员们齐心协力，准备充分。我们的教练非常敬业，经常在周末带领球队比赛和交流，牺牲个人假期。”钟伟健书记说。 “我们有最好的教练团队，每个教练都有非常强的责任感。”足球学院副院长麦全安说。 “三支球队克服了很多困难，比如在备战期间，郑教练，孩子发烧了，他甚至没有告诉球队，但我每天都继续带队。”张教练智的孩子因病在家，但他继续带队，我们女队的教练患有痛风，走路很困难，但他仍然坚持带队，这令人感动。”

张智（上图）率队夺得体育专业学生男子足球BA组冠军。 “我执教过职业球员和学生球员，我对学生球员对足球的态度和对足球的热爱感触很深。学生球员非常自律，对比赛充满渴望，对胜利充满渴望。”张智教练表示，“第一场比赛，我们0-1落后，少打了一个人，但最终完成了决定性的逆转。我向球员们灌输的是，足球不仅仅是90分钟，任何情况都会发生在比赛中。”比赛，只要你不放弃，球员们毕业后总会有机会执教他们。”

男子足球B队是一支由运动训练和高水平运动队招募组成的队伍。男足B队主教练郑慕容（上图）表示：“我们应该竭尽全力去赢得冠军。广州老一辈教练员为我们的足球遗产留下了宝贵的遗产。取得这样的成果，实际上是一个系统工程。学校、足院领导高度重视，球员们努力拼搏，各种保障都有。我们的教练只是其中的一部分。最重要的是我们的球员。我们的球员分为校外和校内两部分。校外的职业俱乐部梯队也有一些球员。校队比赛期间，他们可以暂时放下职业俱乐部梯队。训练，回到球队，并将自己奉献给学校足球队。”

女子B组教练吕康强（下图）毕业后留在广州体育学院并开始带队。 “其实夺冠并不是那么容易的事情，团队很重要，必须团结一致。广州体育学院容国团的拼搏精神和光荣传统在足校和体育界传承了下来。”我们是青训足球队，团结一致，每一个冠军都付出了很多汗水和泪水，这很不容易。

“三金”法：不畏逆风，飞得更高

对于广州体育来说，此次夺得男BA组冠军并不容易。麦全安副校长担任本次组长。他透露，赛前最不确定的就是这个小组。对手是“老熟人”华南师范大学队。 2020年，广州足球队输给了这个对手。麦全安表示：“今年的冠军是全队努力的结果。”

冠军从来都不是轻而易举的事情。本次决赛，广州体院先丢一球，但在点球扳平比分后，再进一球，夺得冠军。时隔一年，广州体育学院的队员们终于夺回了冠军。

“广州体育学院不仅有高水平的教练，还有高水平的后援团队，我们在训练和比赛后都安排了恢复按摩，这是我们的秘密武器。体能恢复非常重要，这让我们能够走得更远。”经过连续的比赛后，我仍然可以在场上努力。”广州体育学院男BA队教练李志忠（下图）说道。

这是副总统麦全安（下图右）首次担任足球队队长。这样的逆转也让他兴奋了很久：“其实我并没有那么紧张，但是回来夺冠之后还是很兴奋，我对球队的信心是绝对的，第一轮我们就倒下了”落后一球，被罚下一名球员，但在这样的情况下，我们还是逆转了比赛，所以，即使暂时落后，球员们也不会失去信心。”他说：“我们开备战会议的时候就强调，大家要相信广州体育学院足球队的实力，同时也要做好落后的心理准备。我问队员们，如果他们不参加比赛，他们会怎么想？”落后了，在场的所有球员都说即使落后了，我们也能赢，这也算是一个预言吧，当我们落后的时候，我们的球员都没有惊慌，他们仍然坚持着我。合理转身并获胜 结尾。”

“我们打得很辛苦，教练员和学生党员也发挥了模范作用。我和几位教练在日常互动中谈到了‘亮剑’精神，在比赛关键时刻我们敢于亮剑” ”。足球学院党总支书记钟伟健说。 。不被困境影响、善于逆风作战、遇到挫折能够东山再起的基因，深深植根于广州体育学院每一位队员的心中。

广州足校在今年省长杯比赛中夺得三枚金牌，得益于学校领导的正确领导和各部门的全方位大力支持和保障。这些沉甸甸的金牌充分体现了广州体育在体育赛事中的专业优势。为了让队员们充分展示训练成果，取得优异成绩，学院为球队配备了训练督导、体能训练和运动康复团队。他们在培训要求和问题解决方案上都达到了卓越的水平。这为广州体育今年在全省取得的佳绩做出了贡献。在龙杯比赛中取得了辉煌的战绩。

广州体育学院足球学院党总支副书记周兴胜表示：“球队在比赛中表现出来的面对困难不服输、不放弃的拼搏精神，充分体现了球队的根本精神。”通过比赛，我们很好地实现了“享受乐趣、增强体质、提高人格、锤炼意志”的目标。丢失的决赛0-2不敌中国师范大学，今年决赛面对同样的对手一球落后的不利局面，广州队顽强拼搏，连进两球锁定胜局。时隔一年再次夺冠，这场比赛也完美展现了足球的魅力，对于球员和教练来说都是一次难忘的经历。”

周兴胜认为，广州体育学院此次三夺省长杯冠军实属不易。从广州体育学院到足球学院，从教练员到球员，都做了很多工作，并且有制度和机制来保证。一是学校高度重视，制定了好的政策和理念；二是制度保障。广州体育三支代表队均已组织常态化训练，并专门配备了专业教练员。每周三的训练是球队的基础。有比赛的时候，广州体育的训练是全覆盖的。

此外，广州体育还有课程化训练和专业化训练。 “我们的教练员都有等级证书，球队的训练能够达到专业队的水平和基础。我们是一所体育院校，我们的专业优势充分体现。”周兴胜（下图）说道。

已成为广东校园足球的摇篮

冠军只是暂时的荣耀。对于广体足球学院来说，他们更重要的任务是为中国足球培养更多的教育人才。事实上，很多足球学院的毕业生都曾在广东省各地的学校担任过教练员。从某种意义上说，广州体育已经成为广东校园足球基层师资和教练员培养的摇篮。

管惠华，广州体育学院女子B队运动员，是足球学院运动训练专业2018级学生。她是这支队伍的队长，也是一名预备党员。她在广州市白云区河边镇泰小学踢足球长大。她有自己的计划。她想成为一名体育老师，用在体校学到的知识和经验回馈学校。 “现在很多学校都开展校园足球，体育学院专门开发了学校体育课程、校园足球设计课程以及足球专题课程，这可以帮助我们科学地开展校园足球课程。”关慧华说道。

对于今年即将毕业的关慧华来说，在广州体育学院学习的四年是她一生中最难忘的四年。 “首先，我接受了健全人格的教育，学会了做人，学会了做事，学会了学习，同时也给我带来了知识。广州体育给我带来了系统的大学理论学习。” ，也给我带来了文化熏陶，比如广州教练传授的荣国团精神和做人原则，教会了我在面对不利或失败时如何更好地调整自己。”关慧华（红图）说。

“代表学校参加比赛一直是我的目标，所以我总是把精力放在训练上。我现在是一名大四学生，毕业后基本上没有机会为学校打比赛。因此，作为一名老将，球员，我想为体院新生树立榜样，激励他们。”关慧华不想给自己的大学生活留下任何遗憾。

曾荣荣（下图）是体育学院男子足球B队的队员。曾入选国青队并在天津踢职业足球。 2020年，他到广州大学上学。 2020年州长杯，他在比赛中头部受伤流血，但仍然坚持参加比赛。 “比赛时我很兴奋，但没有什么感觉。比赛结束后我感到很痛苦。”曾蓉蓉说。

决赛中为广州男足BA攻入制胜一球的人是足校2018级体育专业学生邱永然（下图右）。来自广东云浮的他，初三才接触足球。在足球之路上，邱永然和球队一样，完成了逆袭。 “我很小的时候就爱上了足球，因为我的父亲是曼联球迷，但当时云浮的校园足球并不流行，所以我是初三才开始踢足球的。”邱永然说道。

本场比赛一开始，由于伤病的影响，邱永然的表现并不理想，一度沦为替补。随着状态和身体素质逐渐好转，邱永然的努力没有白费，他逐渐成为主力，最终与队友一起实现了冠军梦想。曾蓉蓉和邱永然都想将来成为体育老师，把在广州体育学院学到的专业足球知识回馈给年轻的足球运动员。